Læs noder hurtigere
Musik er sit helt eget sprog. Ligesom alle andre sprog kan det bruges til enkle, forståelige “sætninger”, men også til komplekse og kunstfærdigt opbyggede værker. Fordi mennesket altid har søgt efter måder at fastholde sine skaberværker på, opstod nodeskriften på et tidspunkt. Siden da har enhver begyndende musiker ønsket én ting: at læse noder hurtigere.
Problemet
Så komplekse som musikstykker kan være, så komplekst kan et nodeark også se ud. Nøgler, taktarter, noder, fortegn, pauser, halse, bjælker, buer, fingersætninger, gentagelsestegn, artikulationstegn, dynamik og meget mere … For begynderen er det en uoverskuelig klump af kryptiske symboler. Derfor er det desto vigtigere hurtigt at lære grundlaget: sikker genkendelse af tonehøjder.
De fleste forstår ret hurtigt princippet i nodeskrift. De lærer tonefølgen c, d, e, f, g, a, h, c og arbejder sig så frem ved at tælle fra tone til tone. Fordi det bliver irriterende i længden, spiller de så hurtigt som muligt udenad. Grundlæggende er der selvfølgelig ikke noget galt i at spille udenad. Det er endda meget ønskeligt. Men med denne metode bliver man højst hurtigere til at tælle. Den egentlige tid med træning i nodelæsning forbliver meget kort.
Overtænkning og omvejspræget tænkning gør resten: “læse noden -> navngive den -> finde tonen på instrumentet -> spille den”. “Læse -> spille” lyder væsentligt bedre, ikke?
Mit mål med eleverne er derfor at kunne genkende enhver tone med det samme.
Løsningen: Hurtigere nodelæsning gennem perceptuel læring
Her kommer min iOS-app ind i billedet. I stedet for at øve noder via “viden” og “logik”, altså gennem analytisk tænkning, bruger den et andet læringskoncept. Psykologer kalder det “perceptuel læring”. Lad dig ikke skræmme af det komplicerede navn. Det handler bare om tre let forståelige byggesten, som gentages:
- se
- vurdere
- få feedback på, om svaret var rigtigt
Anvendt på noder betyder det: Du ser noden, prøver at spille den, og hvis den er rigtig, vises den næste. På den måde springer vi halvdelen af tankeapparatet over og tager fat i noget, vi snarere kender fra sport og spil: reaktion. Vi træner i at være hurtige, og mennesket er nu engang hurtigst, når det ikke grubler.
Appen er hverken tænkt som eller i stand til at erstatte den traditionelle indlæring af noder. Men den hjælper eleverne med hurtigt at opnå sikkerhed i læsningen og koncentrere sig mere om det smukkeste i verden: musik. Med det ønsker jeg god fornøjelse og stor succes.
Tak
En særlig tak går til mine elever, min familie og mine venner for den regelmæssige test af appen “Nodelæsning – Hurtigere!”. Jeres begejstring har altid været min største motivation, og jeg håber, at jeg også kan begejstre jer igen med de funktioner, der stadig er planlagt.
Passende links
Opdateringer: Nodelæsning – Hurtigere! 4 og Nodelæsning – Hurtigere! 5.